Юный зоолог

пользование современных образовательных технологий:
информационно-коммуникационных;
здоровьесберегающих;
индивидуализации обучения;
развивающего обучения;
проектная деятельность;
социального проектирования.
РАЗДЕЛ 2. КОМПЛЕС СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ,
ВКЛЮЧАЮЩИЙ ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ
Календарный учебный график
к программе «Юный зоолог»
1 год обучения
ДатаТема
ЗанятияКол-во
ЧасовФорма
ЗанятияМесто
проведенияВремя проведенияФорма
Контроля
ПланФакт



Вводное занятие8


Юный зоолог.
Инструктаж по технике безопасности 2Занятие – игра.
Педагогическое наблюдение

Знакомство с царством Животные
Экскурсия в живой уголок2Экскурсия.
Игра

Место обитания. Понятие биогеоценоз. Практическая работа «Мир в котом и я живу»2Практическая работа
Практическая работа

Подготовка и проведение акции «Сделаем!»2Природоохранная деятельность.
Педагогическое наблюдение
Животные мира4


Строение и многобразие животных.
2Мультимедийное занятие.
Педагогическое наблюдение

Практическая работа «Осодености строения животных»
2Практическая работа
Практическая работа
Подцарство Одноклеточные6


Простейшие. Лабораторная работа « В микромире»2Лекция. Мультимедийное занятие. Лабораторная работа.
Лабораторная работа

Виртуальная экскурсия «Где и зачем живут Простейшие». Практическая работа «Домашние инфузории». 2Виртуальная экскурсия.
Практическая работа

Брейн-ринг «В царстве Невидимок» (вводная проверка знаний). 2Брейн-ринг.
Виторина
Подцарство Многоклеточные. 8


Знакомство с многоклеточными животными. Представители подцарства Краснодарского к