ормы отслеживания и фиксации образовательных результатов: готовые работы, журнал посещаемости, материал анкетирования.
Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов: выставки, готовые изделия.
РАЗДЕЛ 2. КОМПЛЕС СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ,
ВКЛЮЧАЮЩИЙ ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ
Календарный учебный график
к программе: «Юный умелец»
п/пДатаТема занятийКол-во
часовФорма
занятийМесто
проведенияВремя
проведенияФормы контроля
планфакт
---Вводное занятие. 2----
1
Вводное занятие. Путешествие в «Бумажное царство». ТБ2беседаОТТ
Педагогическое наблюдение
---Модульное оригами26беседаОТТ-
2
Входная диагностика. Правила поведения на занятиях2беседаОТТ
Устный опрос
3
Термины, принятые в оригами.
Базовая форма «Треугольник». 2практикаОТТ
Практическая работа
4
Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: рыбка2беседаОТТ
Устный опрос
5
Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: стрекоза2смешаннаяОТТ
Практическая работа
6
Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: бабочка2смешаннаяОТТ
Практическая работа
7
Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: подсолнухи, ромашки2смешаннаяОТТ
Устный опрос
8
Цветочные композиции на основе базовых форм2практикаОТТ
Практическая работа
9
Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: цыпленок2практикаОТТ
Взаимоконтроль
10
Составление композиции «На птичьем дворе»2практикаОТТ
Практическая работа
11
Лисенок. Собачка2практикаОТТ
Практическая работа
12
Яхта. Композиция «Кораблики в море». 2смешаннаяОТТ
Устный опрос
13
Неквадратное оригами. Изделия из прямоугольников и полосок»2практикаОТТ
Практическая работа
1
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>