Юный пешеход

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

;
как действует регулировщик;
каким бывает общественный транспорт и каковы правила поведения в нем;
обязанности пешехода, правила его передвижения;
что такое транспортный этикет, признаки транспортной культуры;
правила движения велосипедистов.
2. Практическая подготовка учащихся.
Учащиеся должны научиться:
определять особенности автотранспортных средств;
правильно оценивать ситуацию на улице в зоне дорожного движения;
вести себя в общественном транспорте в соответствии с принятыми нормами;
переходить дорогу строго в соответствии с действующими правилами дорожного движения;
выполнять элементарные фигуры за рулем велосипеда во время фигурного вождения.
3. Творческая активность учащихся.
Учащийся может:
выполнять задания с элементами творчества и на творческом уровне;
участвовать в конкурсах по безопасности дорожного движения различного уровня;
активно участвовать в жизни отряда через систему чередующихся творческих поручений.

Ожидаемые личностные результаты.
Учащийся должен:
воспитывать в себе такие качества личности как терпение, воля, самоконтроль, самоорганизация, коммуникабельность;
проявлять интерес к дополнительным источникам знаний;
стремиться проявить себя как личность;
воспитывать в себе осознанный интерес к занятиям, научиться оценивать себя адекватно реальным достижениям;
воспитывать в себе отзывчивость, сопереживание, инициативность, развивать организаторские способности.


















Раздел 2 "Комплекс организационно-педагогических условий"
2. 1 Календарный учебный график
п/п
Месяц
Число
Время проведения занятий

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: