Юный эколог–исследователь

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

популяций.
Практ. часть. Решение экологических задач. Составление диаграмм зависимости половой структуры, возрастной структуры популяций на примере животных зооуголка. Определение численности популяции методом вторичной выборки. Составление памятки о правилах поведения в лесу, о рациональном использовании лесных богатств.
Биосфера
6 ч. (3/3/-/-)
Теор. часть. Биосфера. Состав биосферы. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Распределение жизни в биосфере. Живое вещество и его функции в биосфере. Круговорот веществ и элементов в биосфере (вода, кислород, углерод, азот, фосфор, сера). Ноосфера.
Практ. часть. Решение задач. Моделирование круговорота химических элементов.
Заключительное занятие
2 ч. (-/2/-/-)
Практ. часть. Конференция исследовательских работ кружковцев.
Содержание программы второго года обучения.
Учебно-тематический план программы "Юный эколог - исследователь".
Второй год обучения.
Тема
Всего часов
В том числе


теоретич. занятия
практич. занятия
исслед. деят-ть
экскурсии
1. Вводное занятие
6
1
2

3
2. Исследовательская деятельность
12
3
9


3. Проектная деятельность
15
3
9

3
4. Экологический мониторинг
9
3
6


5. Экстремальные и особые виды воздействия на биосферу
24
3
6
15

6. Антропогенные воздействия на биосферу, в том числе:





6. 1. основные виды воздействий
24
3
6
9
6
6. 2. воздействия на атмосферу
39
4
8
24
3
6. 3. воздействия на литосферу
24
4
8
6
6
6. 4. воздействия на биотические со

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: