ерх по веревке за счет выталкивания воздуха. По такому же принципу ракета взлетает с Земли".
Итог:
Звездочёт: Молодцы ребята. Занимайте места в ракете. Мы возвращаемся в детский сад. Вам понравилось наше путешествие? ( ответы детей)
Конспект итогового открытого занятия КВН "Знатоки природы и погоды"
Программное содержание:
Формировать у детей осознанно правильное отношение к объектам живой и неживой природы, формирование элементов экологического сознания и культуры.
Привитие любви к природе, воспитание бережного отношения к ней.
Развитие коллективных и творческих способностей, воображения, кругозора в процессе игры.
Воспитание доброжелательности друг к другу.
Оборудование: эмблемы для команд, жетоны, кроссворд, карточки с заданиями - пантомимы, звукозапись - шум моря, голоса зверей, большая ёмкость, поддон с водой, воздушный гелевый шарик, внутри которого серебристый конфетти.
Ход КВН:
Воспитатель: Ребята, вы знаете в каком городе вы живёте?
/Ответы детей/.
- Назовите свой домашний адрес? (2-х человек из разных команд).
- А где живёт всё человечество?
- Как называется наша планета? /Ответ детей/.
- Правильно, Земля. Значит мы? /Ответ детей/. Земляне.
- Все мы земляне. А что нужно землянам на планете, чтобы всё было уютно и хорошо? /Ответы детей/.
- Правильно, беречь природу, животных, птиц, насекомых, рыб, то есть все то что нас окружает.
- Сегодня мы проведём экологический калейдоскоп, проверив ваши знания. Физ. Минутка " Интересно всё вокруг"Повторяют движения за педагогом
Чух-чух,чух-чух
Поезд спешит, Бип - бип, бип- бип,
Машина гудит.
Идут ножки топ-топ
Бьют ладошки хлоп-хлоп
Страницы: << < 96 | 97 | 98 | 99 | 100 > >>