Юные исследователи

Страницы: <<  <  87 | 88 | 89 | 90 | 91  >  >>

тей, как они думают, что происходит там, где граница света и темноты размыта. (Ребята догадаются, что это утро либо вечер)
Итог: Мы совершили с вами космическое путешествие по различным планетам Солнечной системы.



Конспект занятия на тему "Солнце- самая большая звезда"
Задачи:
Закрепить знания детей о том, что Вселенная -- это множество звезд. Солнце- это самая ближняя к Земле звезда.
Оборудование: Фонарик, глобус.
Ход:
Воспитатель:
Солнце тоже звезда. Свет и тепло солнышка дают жизнь всему живому. Оно плывёт по небу и освещает и обогревает Землю. Без Солнца наша планета была бы мрачной и пустынной. Не было бы красивых цветочков, деревьев, животных. Солнышко нас любит, ласкает своими лучами. О нём говорят:
Без огня горит,
Без крыльев летит,
Без ног бежит.
Оно постоянно светит и греет. Для того, чтобы не погас костёр, в него всё время нужно подбрасывать сухие ветки или дрова. Это знают все.
А почему не гаснет Солнце? Долго над этим думали учёные и, наконец, нашли "волшебные дрова". Оказывается, внутри Солнца находится газ-водород - это для него горючее. Вот почему солнышко такое яркое и горячее всегда.
Вокруг Солнца обращаются планеты, которые составляют Солнечную систему. Все они движутся вокруг Солнца по своим путям - орбитам.
обращаются планеты, которые составляют Солнечную систему. Все они движутся вокруг Солнца по своим путям - орбитам.
Давайте пройдем в нашу лабораторию и посмотрим, как происходит затмение Солнца

Опыт 1: "Затмение Солнца"
Цель: объяснить детям, почему бывает затмение Солнца.
Оборудование: Фонарик, глобус.
Содержание: Очень многие явления, происходящие вокруг нас, можно объяснить даже совсем маленькому ребенку.

Страницы: <<  <  87 | 88 | 89 | 90 | 91  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: