лова помогают понять это настроение? Зачитать.
Записать в тетрадь о Яшке: добрый, радостный, весёлый в предвкушении рыбалки.
- Прочтите описание деревни. Для чего оно дано?
Записать в тетрадь о природе: необычайно красива
«Рано»( Яшка будит Володю, «вся прелесть утра уже отравлена», «Молча, не глядя друг на друга пошли по улице»))
- Расскажите, почему прелесть утра для Яшки была отравлена? Что его разозлило? Почему?
- Найдите слова, передающие раздражительное состояние Яшки.
- Какие чувства испытывает в этот момент Яшка? Записать в тетрадь о Яшке
- Как Володя реагировал на раздражительное отношение к себе Яшки?
- Как вы объясните оживлённое состояние Володи?
Записать в тетрадь о Володе: не хотелось ссориться, стало стыдно
- Какие чувства испытывал Володя на пути к колодцу?
Записать в тетрадь о Володе: страдал, казался сам себе в эту минуту неловким и жалким, чувство никчёмности
- Расскажите, чему завидовал и чем восхищался Володя, глядя на Яшку?
У колодца (Примирение, «Необыкновенно весело»)
- Как и почему изменилось отношение Яшки к Володе?
- А почему Володя признался упавшим голосом и робко взглянул на Яшку?
- Когда Яшка совсем подобрел?
- Каким стало настроение Володи после этого заманчивого предложения Яшки?
Записать в тетрадь о Яшке: смягчился, подобрел, был доволен, захотелось стать добрым, благородным, сделать приятное, словоохотливый рассказчик
Записать в тетрадь о Володе: не стал спорить, примиряющее улыбнулся, необыкновенно весело
- Итак, между мальчишками наступили мир и согласие, а беседа по дороге к реке стала приятной и интересной, потому что Яшка был щедрым, словоохотливым рассказчиком, а счастливый Володя благодарным слушателем. -Расскажите, какими своими знаниями об
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>