лықтар билегенді ұнататын. Сөйтіп оны енді иыққа қойып ойнай отырып билеп те үлгерген екен. Содан бері оны скрипканы иыққа қойып ойнайды.
Сипаттау арқылы табады
"Табиғат құбылыстары"- ойыны
Мұғалім: " Жай жаңбыр"
Балалар: Саусақтың ұшымен жай тырсылдатады.
Мұғалім: " Қатты жаңбыр"
Балалар: Саусақтың ұшымен тез тырсылдатады.
Мұғалім: "Жел тұрды"
Балалар: Ысылдайды (желдің дыбысын салады)
Мұғалім: "Боран соқты"
Балалар: Гуілдейді
Мұғалім: "Қар жауып кетті"
Балалар: Қол шапалақтайды.
Жаттығуды орындап, сергіп алад
Тыңдау. Қобыздың, сыбызғының, дауылпаздың дыбыстары естіледі.
Дыбыстарды ажыратады
"Ұйқасын тап" ойыны
Менің ағам Сансызбай,
Жасады маған. . . . . . . . . . /Сазсырнай/
Жылаған соң інімді аяп,
Жасап бердім. . . . . . . . . . . /Асатаяқ/
Тоныма орап кетіп ем
Бүлінбепті. . . . . . . . . . . . . /Жетіген/
1. Қобызға ұқсайды.
2. Еуропалық аспап.
3. Оны иыққа қойып ойнайды.
4. Біз білетін 5 түрлі ішекті аспапты ата.
5. Бұл қандай аспап? Аспаптар көрсетіледі.
Қобыз, скрипка, дауылпаз, сыбызғы. т. б
Үй жұмысы
Мәтінді оқу, өлеңді жаттау
Страницы: << < 1 | 2