ка мен терминология:
- қысқаша көбейту формулары;
- екі өрнектің квадраттарының айырмасы;
- екі өрнектің қосындысының квадраты;
- екі өрнектің айырмасының квадраты;
- екі еселенген көбейтінді;
- үш еселенген көбейтінді;
- екі өрнектің қосындысының кубы;
- екі өрнектің айырмасының кубы;
- екі өрнектің кубтарының қосындысы;
- екі өрнектің кубтарының айырмасы;
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
- екі өрнектің квадраттарының айырмасы . . . . тең;
- екі өрнектің қосындысының (айырмасының) квадраты . . . . тең;
- екі өрнектің қосындысының (айырмасының) кубы . . . тең;
- екі өрнектің кубтарының қосындысы ( айырмасы) . . . . . . ;
- берілген өрнекті . . . . түрінде жазуға болады;
Құндылықтарға баулу
Сын тұрғысынан ойлау,жеке,жұппен,топпен жұмыс жасау,өзара сыйластық,өз ойын дәлелдей алуы,өзін- өзі,бірін-бірі бағалай алуы
Пәнаралық байланыс
Қазақ әдебиеті, физика, геометрия
Тақырып бойынша алдыңғы білім
Қысқаша көбейту формулаларын білу және есеп шығару барысында қолдану
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
ресурстар
Сабақтың басы
(10 минут)
1. Ұйымдастыру кезеңі (амандасу, "көңіл күй" тренингі: оқушылар бір-біріне жылы лебіз арқылы жағымды орта тудырады)
Үй тапсырмасын тексеріп, оқушыларға кері байланыс беру:
34. 11 Жұпта тексеру: көршілерінің дәптерлерімен алмасып, жауаптарын тексеру:жұптық бағалау: Барлығы дұрыс- ЖАРАЙСЫЗ!
1-2қате - орташа, әлі де қате жібермеуге тырысамыз!
3тен көп қате - ТАЛПЫН!Дайындал, жұмыстану керек!
1) х3127 2) n3- 18 3) 18a3127b3 4)18y38z3
- "Ой сергіту"
- - Қазақ халқында қандай сандарды &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>