Қысқа бәрі дайын ба

10-сабақ
Әдебиеттік оқу
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Қысқа бәрі дайын ба?
Сілтеме
Әдебиет оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
М. Зверев портреті,кітаптары,құстар суреттері,плакат,маркерлер,т. б.
Жалпы мақсаттар
Айнала қоршаған орта табиғатын өмірмен байланыстыра түсінуге мүмкіндік жасау.
2. жыл мезгілдерінің ерекшелігінетоқтала келіп, жыл құстары мен отырықшы құстар туралы мәлімет беру.
3. қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру,құстарды аялау сезімдерін арттыру.
Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу
Тәтті кампиттер арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Балаларға бірнеше әннің үнтаспасы дайындалады. Онда қараторғай,әупілдек,бұлбұл,т. б. құстардың дауыстары тыңдалып,қандай құс екенін ажыратып айту тапсырмасы беріледі.
Балалар,қазір жылдың қай маусымы?
Жыл маусымдарын осы ретпен атап өтеміз.
Күз. қыс,көктем,жаз.
Осы ретпен топтарға бөлініп отырады.
Әр топқа тапсырмалар беріледі.
"Күз" тобы табиғатта байқалған өзгерістерді сипаттайды немесе плакатқа бейнелеп береді.
"Қыс" тобы адамдардың қысқа дайындығы туралы топтық жұмысын көрсетеді.
"Көктем" тобы қыс мезгіліне хат жазады
"Жаз"тобы маусымдық құстардың өмірінен не байқағанын жазады.
Тапсырмалар орындалу барысында П. И. Чайковскийдің
"Жыл мезгілдері"шығармасын қойып қоямын.
Оқушылардың жұмыстары талданады.
Үй тапсырмасын сұрау


Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Тақырыппен, автормен таныстыру.
Мәтінді оқып ,мазмұнын түсіну.
Оқушылар мәтінді бөліп оқиды.
Мәтінді "Се