апкершілікті дамыту;
Өз-өзіне сенімділік және рефлексия дағдылары
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі - айтылым дағдысын, сөздік қорын дамытады.
Математика- формуланы түрлендіреді, формуланы қолданып есептеу жүргізеді.
Дене шынықтыру - сергіту сәтінде дене жаттығуын жасайды.
Алдыңғы білім
7. 2. 2. 5. - Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Білу
9 мин
Ұйымдастыру кезеңі, амандасу,
"Ыстық лебіз"психологиялық ахуал, білім алушылар шаттық шеңберін құрып, бір-біріне бүгінгі күнге тілек айтады.
Алдыңғы білімді еске түсіру, жаңа сабақтың тақырыбын анықтау.
"Миға шабуыл" Сұрақтар қойылады, жауаптардан қажетті әріптер алынады.
Денелердің өзараәрекетін сиаттайтын шама? екінші әріп "кҮш"
Жер серігі? екінші әріп "АЙ"
Дефомацияланған дененің өлшемін бастапқы қалпына келтіруге тырысатын күш? соңғы әріп "серпімділіК"
Сұйық көлемін өлшейтін өлшейтін құрал?екінші әріп. "мЕнзурка"
Жер бетінде барлық денелерге әрекет ететін күш? бесінші әріп. "ауырЛық"
Күштің әрекеті тоқтағаннан кейін дененің бастапқы пішіні мен өлшемі қалпына келетін деформация? бесінші әріп "серпІмді"
Тірекке немесе аспаға әрекет ететін күш? бірінші әріп "Салмақ"
Үйкеліс сөзі шығады. Сабақтың тақырыбы анықталады. Оқушылар сабақтың мақсатын және бағалау критерийлерін анықтайды.
Бір дене екінші дененің бетімен қозғалған кезде дененің қозғалыс бағытына қарама-қарсы бағытталған күшті үйкеліс күші деп атайды.
презентация
Сабақт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>