қ тілінде сөйлеген сөзіне көңілің толады ма?
"Лингвистер" тобы
1. Қазақ тілінің мемлекеттік мәртебесіне қалай қарайсың?
"Әдебиетшілер" тобы
1. Мектептегі қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен алған біліміңе ризасың ба?
ІІІ айналым "Кесімді сөз"
Әр топқа практикалық тапсырмалар таратылады.
"Этнографтар" тобы - фонетика саласы
"Әдебиетшілер" тобы - лексика саласы
"Лингвистер" тобы - морфология саласы
"Дарын" тобы - сөйлем талдау
(синтаксистік, морфологиялық, фонетикалық талдау)
ІҮ. Сергіту сәті
Кодоскоппен жұмыс. Ойлан, тап!
1. Тіл - адам ойының. . .
2. Аңдамай сөйлеген. . .
3. Айтылған сөз. . .
4. Бал тамған тілден. . .
5. Таза сөйлеу - биік. . .
а) жалғасын жазу
ә) есте сақтап, жатқа жазу (көру диктанты)
Ү. "Сырт көз" айналымы
Сарапшылар әр айналым тапсырмаларына талдау жасайды.
ҮІ. Үйге: "Ана тілім - ардағым" тақырыбына эссе жазу
ҮІІ. Қорытынды.
1. Синквейн толтыру "Тіл", "Тарих" сөздеріне
2. Эссе "Тіл - халықтың жаны"
Тіл - халықтың жаны, сәні, кескін-келбеті, болмыс-тіршілігі, тарихи мұрасы. Адамды мұратқа жеткізетін - ана тілі мен ата дәстүрі. Біздің осындай халықтық қасиетті мұрамыз, ана тіліміз - қазақ тілі.
"Өткен күннен бағасыз бір белгі боп
Нұрлы жұлдыз бабам тілі, сен қалдың!" - деп Мағжан ақын жырлаған ұлттық белгі, ана тіліміздің мерейі үстем болсын!
ҮІІІ. Бағалау рейтингісі бойынша ашық бағалау картаны толтыру .
Страницы: << < 1 | 2