Пропедевтический урок физики в 6 классе.
Учитель: Камараули Л. К. МАОУ «Средняя школа д. Мойка»
Тема: «Природные явления»
Цель: организация самостоятельной деятельности обучающихся, направленная на знакомство с предметом физика, через проведение групповой, экспериментальной работы по первоначальным сведениям о предмете.
План урока:
1. Организационный этап. 1 мин.
2. Мотивация, формулировка ключевого вопроса . 4 мин.
3. Этап получения новых знаний. 5 мин.
4. Этап операционно- исполнительный. 10 мин.
5 Анализ результатов исследовательской работы и формирование практических навыков. . . 8 мин.
6. Оценочно-рефлексивный этап . 7 мин
7. Заключительный этап. 5 мин.
Ход урока:
I этап. - Здравствуйте ребята. Человек издавна пытался объяснить необъяснимое, увидеть невидимое, услышать неслышимое. Оглядываясь вокруг себя, он размышлял о природе и пытался решить загадки, которые она перед ним ставила.
Эпиграф:
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Писал русский HYPERLINK "http://schooltask. ru/analiz-stixotvoreniya-a-s-pushkina-poetu/" t "blank" поэт Ф. И. HYPERLINK "http://www. testsoch. com/analiz-tvorchestva-f-i-tyutcheva/" Тютчев , но позже человек стал понимать, что движет всем вокруг закон. И только он стоит во главе всего, что нас окружает.
А какие науки изучают природу нашей планеты? (физика, география, химия)
С некоторыми загадками природы мы сегодня познакомимся.
II этап . Ребята, посмотрите вокруг: все окружающие вас предметы, а также растения и животные - это физические тела. (примеры окружающих тел) Назовите физические тела в кабинете, на улице.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>