/>III этап анализа и обобщения:
- вывод из игры;
- анализ, рефлексия;
- оценка и самооценка работы;
- выводы и обобщения;
- рекомендации.
Сценарий проведения деловой игры
"Ярмарка зелёных профессий"
Методическая цель: использование игровой технологии для развития самостоятельной творческой деятельности учащихся.
Ожидаемый результат: в ходе групповой работы учащиеся научатся анализировать профессию, сопоставлять её со своими интересами, способностями, личностными особенностями, здоровьем, а также планировать свое профессиональное будущее.
Форма проведения: деловая игра.
Оборудование:
- компьютерная презентация;
- информационные материалы о профессиях;
- карточки - задания;
- памятки с правилами игры;
- оценочный лист конкурсных заданий игры.
Цель: Формирование у учащихся осознанности и ответственности при выборе профессии, выявление профессиональных интересов и склонностей учащихся.
Задачи:
Образовательные:
обобщить приобретенных знаний и умений в результате изучения курса предпрофильной подготовки "Философия экостиля";
закрепить знания обучающихся о профессиях, связанных с экологией;
уточнить соответствие выбранной профессии своим склонностям и способностям.
Воспитательные:
приобретение учащимися навыков совместной работы;
развитие логического и творческого мышления;
усиление личностной заинтересованности о учащихся;
привитие навыков самообразования и самовоспитания.
Развивающие:
научить искать информацию в компьютере;
развитие мышления, памяти, внимательности.
развитие групповой сплочённости.
Подготовка:
- учащиеся делятся на команды, каждой предлагается продумать название своей
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>