Я, ты, мы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

нятий, в ходе которых подростки не только сталкиваются со своими страхами, удовлетворяют свою потребность в риске, но и учатся эффективным способам внутрикомандного взаимодействия. Совместно с этим, данная игра - один из мощных элементов сплочения команды.
Продолжительность игры - 5 дней. Для создания эффекта полного погружения в игровое взаимодействие, это 5 дней подряд. Каждый день посвящен отработке конкретных эмоций: гнев, страх, вина, удовольствие, благодарность. Каждый день подростки выполняют задания тренера, направленные на отработку не только тематических эмоций, но и самореализацию каждого участника. В течение всего процесса игры ведется фото и видеосъемка для дальнейшего монтажа видеофильма. Каждый участник записывает свои ощущения от прохождения игрового дня в индивидуальном интервью с ведущим игры. Обязательным после прохождение каждого этапа является обсуждение работы в команде и подведение итогов дня.
Ожидаемый результат: после реализации проекта подростки станут более дружными, снизится количество самовольных уходов и конфликтов в коллективе воспитанников. Кроме этого, приобретенное оборудование может быть использовано отдельно от программы в качестве инструментов для разрядки и восполнения потребности воспитанников в риске.
Программа игры:
1 день. Отработка эмоции гнева.
Необходимое оборудование: велосипеды по количеству участников и 2 для педагогов (16218), фотоаппарат, штатив.
1 этап. Старт игры. Обсуждение с воспитанниками правил игрового взаимодействия, этапов игры, приза. Разделение на команды.
2 этап. Создание эмблемы, флага и гимна игры.
3 этап. Обсуждение "Что такое гнев, как его победить"
4 этап. Командная игра "Планета чувств". Подростки совершают велопробег по этапам, получая зад

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: