тся на корабле штурман? (ответы) Штурман, он как вожак стаи, прокладывает путь. Он хорошо знает карту и может проложить путь кораблю, так чтобы не попасть на рифы и не сесть на мель или просто не затеряться в океане. Что бы наметить путь кораблю штурман пользуется компасом, навигатором, компьютером.
Д/И "Ориентировка по карте"
Детям дается план группы и по нему нужно пройти путь до заданного объекта. (в шкатулке счетные палочки для следующего задания).
На корабле есть боцман. Что делает боцман на корабле? (ответы) Боцман следит за порядком на корабле. Он дает указания матросам, кому и когда заступать на вахту. Матросы по его приказу выполняют разную работу: чистят орудия, моют палубу. Д/И "Выложи корабль" Из счетных палочек дети выкладывают корабли. Обратить внимание на картину "Радист". Какую работу выполняет на корабле радист? (ответы)
Радист поддерживает связь с землей и другими судами, передает и принимает сообщения из разных стран. Он хорошо разбирается в технике, знает "Азбуку Морзе", которая помогает послать сообщение.
Д/И "Радист"
Сейчас вы все станете радистами и будете вслед за мной передавать, простукивать разные сообщения. Слушайте внимательно (воспитатель прохлопывает ритмы,а дети отбивают по столу кулачками). ООооОО, ОоооОО, оооОоо, ОооОоо.
Также важная профессия на корабле - кок. Как вы думаете, кто такой кок? (ответ) Что делает кок на корабле? (ответы). Кок должен накормить всю команду корабля. Еда должна быть не просто вкусной, а полезной для организма. Кок готовит каши, супы, щи, печет пироги и варит вкусный компот, ведь морякам нужно много трудиться, быть здоровыми и сильными. (картина)Самый главный на корабле - капитан. Он в ответе за весь корабль, за действия член
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>