Я навчу свою родину бути ощадливою

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

сти європокриття. На стіни також можна повісити килими.
Вчитель: Діти, пропонуйте наступне правило Кодексу ощадливої родини.
ІІІ станція «Водограй»
Краплинка: Благо, світло і вода
Нам Земля сповна дала,
Але дбати про ці блага
Сімя кожна має право.
Чи можна уявити собі життя без води? Чому?
Який шлях долає вода, перш ніж потрапити в наші будинки?
Як ваша родина використовує воду?
Яку воду ви використовуєте для купання, прання, миття посуду?
Як ви вважаєте, чи багато енергії потрібно для очищення і нагрівання води?
Дійсно, щоб очистити і нагріти воду, витрачають величезну кількість енергії.
Гривня: Це правильна точка зору. Коли ми економимо воду, ми економимо електроенергію. Адже вода не сама приходить у наші багатоповерхові будинки. Потужні насоси, які приводяться у рух електричними моторами, піднімають воду на потрібну висоту.
Експерт: Виявляється, ми витрачаємо води найбільше у світі. Щодня вдома на 1 людину використовуємо:
на миття рук (не закриваючи кран) — 6 -8 л;
чищення зубів — 6 -8 л;
обполіскування унітазів — 15 літрів (за одне змивання);
душ — 15-20 л на хвилину;
прання — 130-150 л (за 1 прання);
прийняття ванни — 150 л.
Вчитель: Води витрачаємо багато. Тому люди намагаються придумати, як заощадити воду.
Краплинка: Послухайте мої поради економії води в родині:
під час полоскання рота — закривати кран, поки чистиш зуби, і користуватися склянкою;
замінити прийом ванни душем;
приймаючи душ, намагатися, щоб вона не витрачалася марно;
мити посуд не під поточним струменем, а в раковині, закривши зливний отвір пробкою;
прати білизну при повному завантаженні машини;
за допомогою батьків полагодити всі крани, що підтікають;
на дачі пос

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: