ня зовут Артём. Я учусь в 3 классе, люблю читать и играть в компьютерные игры.
Я-сестра Незнайки. Меня зовут Марина. Я хожу в детский сад,люблю играть с друзьями и братьями
Незнайка:Вот какая у меня большая семья, а сколько "я"у вас в семье? Кто хочет рассказать (дети по очереди рассказывают о членах своей семьи). Воспитатель отмечает, что особо удалось каждому из детей.
Воспитатель:Ребята,а я вам приготовила интересные загадки. Догадайтесь, о ком они (воспитатель загадывает детям загадки про членов семьи).
Незнайка:А теперь я хочу посмотреть какие вы помощники и предлагает детям игру" Мы-помощники"(эстафета" Кто быстрее развесит платочки")
Молодцы, все справились, вот оказывается какие вы хорошие помощники.
Далее воспитатель предлагает игры (на выбор педагога). Игра может быть организована в виде эстафеты или может предложить задания, соответствующие теме и имеющие развивающий эффект: размещение предметов по местам, разделение предметов на группы.
Незнайка: Так много всего интересного мы сделали, кто запомнил всё по порядку (ответы детей). Как в дальнейшем вы будете отвечать на занятиях (по очереди,поднимая руку,внимательно слушая друг друга, не перебивая).
Воспитатель обращает внимание детей на такие виды работ:учились разгадывать загадки,выполнять работу вместе,помогая друг другу,выяснили,почему и зачем важно помогать близким.
Страницы: << < 1 | 2