ые мероприятия;(ш)
право на отдых;(ч)
право пользоваться библиотекой;(ч,г,ш. )
право на неприкосновенность жилища;(ч)
свободно передвигаться по территории РК, выбирать место пребывания и жительства;Г
право на выбор образовательного учреждения;(ш)
право вступать в общественные организации;(ч)
право пользоваться родным языком;(г)
право на свободу слова;(ч)
право на свободный труд;(ч)
право на информацию;(ч)
право частной собственности;(ч)
право на предпринимательскую деятельность;(ч)
право на жилище;(ч)
право на доступ к культурным ценностям;(ч)
После того как дети ответят на вопаросы, листы сдаются учителю.
Составьте пословицы
Ребятя, обратите внимание на доску. Наши пословицы заблудились. Нужно из этих слов составить пословицы. Желающие?
Грамоте учиться – а потехе час
Делу время, всегда пригодится
Жить – суда боится
Правда, родине служить
Дело- мастера боится
Тот герой, не сиди на печи
Хочешь, есть калачи – кто за родину горой
Домашнее задание
на формате А 4
- Напишите, что бы вы сделали полезного для своей Родины, своего народа?
- найти и выучит стихотворение о нашей Родине.
Учитель приглашает детей в круг «От сердца к сердцу» и предлагает закончить фразу: «Патриотом называют человека, который…» или «Гражданином называют человека, который …», или «Я – гражданин Казахстана и горжусь тем, что в моей стране…»
Страницы: << < 1 | 2 | 3