ахского ханства
Тауке-хан- правитель Казахского ханства, он укрепил его и сделал централизованным государством, эпоха его правления была периодом наивысшего расцвета Казахского ханства.
Абулхаир-хан- правитель Младшего Жуза, полководец, присоединил Младший Жуз к России.
Второй этап- Советская эпоха
(На экране появляются портреты Каныша Сатпаева, Сакена Сейфулина, Бибигуль Тулегеновой)
Уч. : Что важного сделали эти люди?
Ученики: Каныш Сатпаев- первый президент АН КАЗ ССР, ученый-геолог, 1942 году получил государственную премию за разработку Джезказганского меднорудного месторождения.
Сакен Сейфулин- поэт, автор поэм "Кокшетау", " Альбатрос".
Бибигуль Тулегенова- известная певица, актриса.
Третий этап- Независимый Казахстан
(На экране появляются портреты Н. А. Назарбаева, Тохтара Аубакирова, Т. А. Мансурова)
Уч. :Вкладами внесенными этими людми в развитие нашего государства мы являемся свидетелями.
Ученики: Н. А. Назарбаев- первый Президент Казахстана, автор программы "Казахстан-2030", стратегии развития Казахстана и выход нашей страны на мировой уровень.
Тохтар Аубакиров- первый казахский космонавт.
Т. А. Мансуров- Аким нашей области.
Четвертый этап- Будущее Казахстана
(на экране появляется пустой кадр)
Уч. : Почему здесь я оставила пустой кадр?
(Ученики высказывают свои предположения)
Уч. : Да, действительно на этом месте должна быть фотография человека, который внесет не малый вклад в развитие нашего государства в будущем, а будущее - это ВЫ .
( в пустом кадре слово- МЫ)
Уч. : про образование
( на экране кадры по развитию Казахстана)
Уч. : Словами Джона Кеннеди я хочу продолжить наш классный час:
" Не спрашивай
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>