России:
- "Зилян" - татарская народная сказка;
- "По щучьему веленью" - русская народная сказка;
- "Язык змей" - марийская народная сказка;
- "Девушка на луне" - чувашская народная сказка;
- "Красавица берёза" - удмуртская народная сказка;
- "Бедняк, волк и лиса" - осетинская народная сказка;
:: Рассказы, повести:
- А. Ишимова "История России в рассказах для детей" (отдельные главы);
- Н. Носов "Метро".
:: Стихи о России, Москве, Родине:
- П. Воронько "Лучше нет родного края";
- С. Михалков "Кремлёвские звёзды";
- "Россия"
Для формирования патриотических качеств личности ребёнка дошкольного возраста используются следующие методы:
1. Беседа.
2. Чтение и анализ художественных произведений
3. Игра.
4. Наблюдения за деятельностью взрослых в процессе игр, занятий, труда.
5. Создание уголка патриотизма в группе.
С целью установления тесных контактов с семьёй, для обеспечения единства в воспитании патриотизма используются следующие методы:
групповые родительские собрания;
консультации;
посещения педагогом семей своих воспитанников;
дни открытых дверей;
папки-передвижки, стенды в родительских уголках групповых помещений;
помощь в создании уголка патриотизма в группе.
Тематическое планирование
месяц
тема
цель
Сентябрь
"Мой город" - НОД;
"Волшебные платочки" - чтение сказок ;
"Кто такие казаки" - городское казачество;
"Земля - планета на которой мы живём" - беседа.
формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>