и)
III Заключительная часть занятия.
1. Домашнее задание детям и родителям:
Прочитайте вместе с родителями сказку. Измените её так, чтобы отрицательные герои стали добрыми.
2. Ритуал прощания
- Давайте передадим друг другу на прощание "сердце доброты" и скажем добрые слова.
Дети говорят друг другу: Мне было приятно общаться с тобой
Вводная часть занятия.
Ритуал приветствия (разные способы приветствия детей, стоящих в круге).
Сообщение темы занятия.
Основная часть занятия.
Приём "Философствование"
-Размышление над вопросами.
Доброжелательность, добролюбие, добросердечность, добропорядочность, добрососедство, добросовестность.
"Около солнышка - тепло, около матери - добро"
Секрет на ушко.
Изгоняем плохие дела.
Составление правил доброжелательности.
Будь добрее к людям!
Учись добру у людей!
Не стесняйся совершать добрые дела!
Предлагай свою помощь тем, кто в ней нуждается!
Старайся видеть в людях прежде всего хорошее и доброе!
Арт-терапия. Образно-символическое рисование (изображение ребенком эмоциональных состояний и чувств, нравственных понятий).
Используются нетрадиционные техники рисования: рисование пальчиком, ладошкой, оттиск пробкой, поролоном, пенопластом, мятой бумагой, кляксография обычная, с трубочкой, с ниточкой,, набрызг,отпечатки листьев, акварельные мелки,тычкование и т. д.
Заключительная часть занятия.
Домашнее задание детям и родителям:
Попросите членов своей семьи вспомнить случай, когда доброе слово повлияло на изменение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>