Үй жануарлары мен оның төлдері

Білім беру саласы: Қатынас
Кіші сала:Қоршаған ортамен таныстыру
Тақырыбы:Үй жануарлары мен оның төлдері
Мақсаты:Сөйлеу барысында үй жануарлары мен олардың төлдерінің атауларын білдіретін зат есімдердің жекеше және көпше түрлерін қолдана білулерін дамыту. Балаларға сөйлеу барысында зат есімдердің (үй жануарларының) топтарға қалай жіктелуін ұғындыруды жалғастыру.
Көрнекілігі:Үй жануарлары мен олардың төлдерінің суреттері. Олардан алынатын өнім түрлері т. б.
Әдіс – тәсілдер:Көрсету, сұрақ – жауап, ойын, сәйкестендіру, сөздік жұмысы, Бес жол өлең т. б.
Әрекет кезеңдеріТәрбиешінің іс-әрекеті. Балалардың іс-әрекеті.

Мативациялық қозғаушы
Іздену ұйымдастыру
Сергіту сәті:
Трек сызба арқылы
Дидактикалық ойын
Қорытынды
Мадақтау әдісі
Балалар,біз бәріміз шеңберге тұрып,жылулық сезімімізді айтып шығайық
Балалар, біз бүгінгі сабағымызда үй жануарларымен және олардың төлдерімен танысамыз.
-Балалар,қарандаршы мына суретте нелер бейнеленген?
-Бір сөзбен айтқанда үй жануарлары дейміз,үйде ұстағандықтан,баққандықтан үй жануарлары дейміз.
-Балалар үй жануарларына не жатады?
Ен алдымен сендерге мен сұрақ қояйын,жауап беріңдерші.
-Біз шәйіміз дәмді болу үшін оған не қосамыз?
-Сендер сүтті,қаймақты,айранды жақсы көресіндерме?
-Сүттен не жасайды балалар?
-Міне,балалар үй жануарларының бірі сиыр ол бізге сүт береді,қаймақ жасалады екен,ал етті де тамақ,болады екен,сиырдың төлін не деп атаймыз?
-Қарандаршы кіп-кішкентай,әп-әдемі бұзауды көріп тұрсындар.
Ал сиырды қалай шақырамыз?
-Балалар,сендер сиыр туралы жақсы біледі екенсіңдер. Енді жылқы туралы не білер екенсіңдер,біз соны айтайық. Халқымыз жылқы малын өте бағалаған. Себебі мінсе-көлік,ішсе-сүт (қымыз),еті тамақ. Жылқы малым