ақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады. таулар туралы өз ойларын суретке салады
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау
oo Құрлықтағыл таулар
oo Таулар биік бол ма
oo Қазақстандағы тауларға сипаттама
Осы аталған тақырып көлемінде білгендерін постерге түсіріп, әр топтан қорғайды.
IV. Топпен жұмыс (10 мин) "Ассосация" әдісі арқылы оқушыларды жаңа тақырыпты толық меңгерту мақсатынада топпен жұмыс жасату
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Тақырыптыі оқып шығуға уақыт беру
Әр топ оз ойларын ортаға салады, сипаттамалар дайындайды.
Бір-біріне тапсырма береді дайындап, талқылайды, дұрысын ортаға шығып айтады
V. Сергіту сәті: (1 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сергіту сәтін ұйымдастыру қадағалау
Берілген тапсырманы орындау
VI. Сен маған мен саған "Кубизм"
"Қазақстан таулар ( Топ бойынша осы тақырып көлемінде тақырыпты қортындылау мақсатында сұрақ- жауап дайындайды, бағалау) (7 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырмаға байланысты қортынды тапсырмалар беру
Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа арнап өз ойларын жеткізу
VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
1 Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
2 Құрлықтағы таулар қалай орналасады?
3 Сабақ сендерге ұнады ма?
4 Сабақты жақсы оқу үшін не істеу керек?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
ББҮ кестесін толтыру
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
X. Үй тапсырмасы
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>