сәтін ұйымдастыру қадағалау
Берілген тапсырманы орындау
VI. Шығармашылық тапсырма "Ассосaция"әдісін пайдалану
"Географиялық карталарды біз былай түсінеміз" ( Топ бойынша , талдау, бағалау) (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырма қағаздарын таратады
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын кағазға жазау арқылы жеткізу
VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
1 Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
2 Географиялық карталар деп?
3 Географиялық карталар былай бөлінеді?
4 Білімді жетілдіруде не істеу керек?
5 Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
ББҮ кестесін толтыру
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
X. Үй тапсырмасы:
Оқулық бойынша тапсырма
Қазақ тілі
3 сынып
Сабақ тақырыбы:
Жалпы мақсат:
Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау.
Сабақтың мақсаттары
Оқушыларға тілдің маңыздылығын, сөздік қорларын оқыту арқылы, оның негізгі ерекшеліктері жайында жалпы мағлұмат беру, ендіктің маңызын, нәтижесін түсінуге жағдай жасау
Күтілентін нәтижесі:
Оқушылар тл мен оның маңыздылығын түсінеді. Салыстырып талдау арқылы таұырыптарды меңгереді оны топпен жұмыс істеуге.
Негізгі идеялар:
Градустық ендіктерді дұрыс пайдалана отырып қатесіз орындау , картамен жұмыс жасау
Сабақта қолданылатын материал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>