Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Шығармашылық тапсырма
"Жер қыртысының қозғалысы (кітаппен, картамен жұмыс жасау, талдау, бағалау) (10 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақөырып төңірегінде әр топттың идеямсын тыңдау, өзара сұрақ- жауап ұйымдастыруүлгісін жасау
Әр топ өзара тақырып төңірегінде диалог ұймдастырады.



VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
1 Тілдің мағанасы қандай
2 Қандай жаңа сөздер үйрендіңдер?
3 Білімді дамытуда жер керек пе?
4 Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Блоб ағашы, бағалау парақшалары


Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасын тексеру
Постер
Инсерт әдісі
Сабақты бекіту.
Жұмыстар
Өзін-өзі бағалауы












X. Үй тапсырмасы:
Реферат жасау. Интерннетен тапсырмалар алу












Қазақ тілі
3 сынып
Сабақ тақырыбы:

Жалпы мақсат:
Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау.
Жаңа тақырып туралы түсініктер қалыптастыру, тақырып жүйесін түсніу
Сабақтың мақсаттары
Оқушылар тақырыпты түсініп оқу арқылы біліктілігін , сөздік қорын жетілдіреді, жан-жақты ойлауға үйренеді

Күтілентін нәтижесі:
Оқушылар тақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін ждетілдіру арқылы еркін пайдаланады, түснеді және тапсырмаларды қатесіз орындайды
Негізгі идеялар:
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту
Сабақта қолданылатын материалдар: