:
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Тапсырма көздері:
Түрлі тақырыпқа қатысты ақпараттарды жинау, климат туралы мәлімметтер қорын жинау.
Оқуға арналған әдіс тәсілдер:
ББҮ кестесі, Жигсо әдісі, "Аквариум"
Дебат , "Ойлан, бірік, бөліс" әдісі, Эссе
САБАҚ ЖҮРІСІ
Қызығушылықты ояту
1-тапсырма
Рефлексия оқу
Топқа бөлу ( оқушылардың жақсы көретін суреттеріне байланысты бөліну) (3 мин)
Үй тапсырмасын сұрау ол үшін "Миға шабуыл" әдісін пайдалану
Сұрақтар
1.
2.
3.
Ой қозғау
Өткен тақырыпты толық мңгеріп жаңа тақырыпқа қадам
Жигсо әдісіп пайдалану
Ол үшін әр топқа арнайы тапсырмалар беріп, сол тапсырмалар төңірегінде оқушылар талдайды, пікір-аласау арқылы тапсырманы орындап түсінгендерін бір-біріне жеткізеді
Мағананы ашу : Жаңа тақырыпты меңгерту үшін әр топқа арнайы ресурстар мен тапсырмалар тарату жаңа тақырып төңірегінде, жаңа тақырыпты түсіну үшін арнайы Аквариум әдісін пайдалану
Ой қорыту
. Шығармашылық жұмыс (Тақырып түрлері көгілдір экранда көрсетіліп,әр топ таңдау жасайды да жұмыстарыын оқиды)
1. Дебат
2. Ойтолғау
3. Ойлан бірік. бөліс
5. Эссе
Қорытынды. "Баққытты сәт" тренингі(3 минут)
Үй тапсырмасы: Килматр (2 минут)
Рефлексия:(2 минут)
Бағалау:Критерийлер арқылы топтық бағалау. (2минут)
Страницы: << < 105 | 106 | 107 | 108 | 109 > >>