Would you like to be a pop star

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9

/>



презентация
Check your answers!
Слайд 9




Регулятивные: владение основами
самоконтроля, самооценки,
принятия решений и
осуществления осознанного
выбора в учебной и
познавательной деятельности.
Личностные: осознание необходимости овладения новыми знаниями для выполнения задания.
5
мин
РЕФЛЕКСИЯ

16. Итоги урока:
1. Обозначьте ТЕМУ (1-2 слова)
2. Опишите ТЕМУ
(в 2 прилагательных)
3. Опишите ТЕМУ (в 2-3 глаголах)
4. Дайте фразу или предложение (из 3-4 слов).
Выразите ваше отношение к теме или ваши чувства.



Excellent marks to . . . , good - to . . . ,
etc. (прокомментировать)


Приводят примеры и
высказывают свое мнение


Познавательные: Оценивать
процесс и результат
деятельности.
Коммуникативные:
Формулировать собственное
мнение и позицию о
проделанной работе и
достигнутом результате.
Регулятивные:
Выделение и осознание
учащимися того, что уже
усвоено и что еще подлежит
усвоению
Личностные: Смыслообразов-е (какое
значение, смысл для меня имеет
учение)
2
мин
17. Your homework:
Well, our lesson is over. Id like to thank you for good work at the lesson.
Good bye!
Учащиеся записывают домашнее
задание в дневник

На доске и на слайде
записано
домашнее
задание














Страницы: <<  <  7 | 8 | 9
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: