ht, das bedeutet nicht weit?
Дети смотрят на доску, читают пример вслух
Diese Präposition fordert das Genitiv.
5. Этап тренировки
Тренировка в использовании осваиваемого учебного материала в целях развития долговременной памяти
4-6 мин
Zu Hause habt ihr die Form des Artikels in verschiedenen Kasusen wiederholt. Schlagt eure Arbeitsbücher auf Seite 24. Übungen 3 und 4.
. . . . . lies bitte die Aufgabe vor.
Ist die Aufgabe klar?
Die Zeit ist aus. Prüfen wir das zusammen
Дети открывают свои рабочие тетради.
. . . . читает задание вслух. Дети задают интересующие вопросы.
Ученики приступают к выполнению задания.
Проверка выполненного задания
6. заключительный
Подведение итогов урока
1-2 мин
Heute haben wir gut gearbeitet. Eure Noten für Wörterdiktat erfährt ihr in der nächsten Stunde. Noten für heutige Stunde sind folgende:. . . . . .
Also, als Hausaufgabe habt ihr die Übung 5 auf Seite 31 im Lehrbuch gemacht. Ist es richtig? Gut, ihr musst eure Arbeiten abgeben. (учитель собирает письменные работы).
Ach, ja. Die neue Hausaufgabe. Im Lehrbuch Übung 3 auf Seite 35. Ist die Aufgabe klar? Habt ihr Fragen? Na, gut. Auf Wiedersehen.
Дети слушают свои оценки
Дети записывают домашнее задание, задают вопросы
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