вные УУД: Работа в паре и группе в соответствии с нормами общения, взаимопонимания, правилами поведения и этикета.
Познавательные УУД: Обучающиеся выделяют необходимую информацию; осознанно строят речевое высказывание в устной форме; находят ответы на вопросы в иллюстрациях; делают выводы в результате совместной работы класса и учителя; овладевают при поддержке учителя учебно-организационными, учебно-информационными и учебно-коммуникативными умениями.
Планируемые результаты:
Предметные:
Знать:
Формообразование и использование в связной речи глаголов в Present Simple.
Новые лексические единицы по теме " Животные мира " во всех видах речевой деятельности.
Технологию выполнения проектов, презентаций в Power Point.
Уметь:
Рассказывать о любимом животном, объясняя свой выбор.
Самостоятельно выполнять лексико- грамматические задания.
Употреблять активно изученную лексику по теме "Животные"
Читать тексты с пониманием основного содержания.
Личностные: Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка.
Метапредметные : Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение.
Межпредметные связи: Реализации поставленных целей урока способствуют знания обучающихся, полученные на уроках окружающего мира, природоведения.
Технологии: метод проектов, технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е. И. Пассов), презентация в Power Point, мультимедийные информационные технологии.
Методы обучения:
словесный;
наглядный;
частично- поисковый;
проектный;
репродуктивный;
презентация.
Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Оборудование: магнитофон, компьютер, проектор, набор лексич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>