name is Big Ben. Big Ben is in London. It is a nice and big clock.
- Что вы узнали об этих часах?
- Чтобы бой часов было слышно далеко вокруг, на всех часовых башнях раньше вешали колокола. Люди по звону колоколов определяли время. На часовой башне в Лондоне таких колоколов пять. За строительство башни отвечал сэр Бенджамин Холл. Он был такой высокий, что его прозвали Биг Бен (Большой Бен). А вскоре так стали называть саму башню.
V. Речевая разминка.
N
$
n
-
0
6
:
N
j
Œ
Ž
š
&
&
(
l
n
ученик выбирает номер картинки, читает вопрос. Второй ученик отвечает на него и выбирает другую картинку (3-4 ученика). (На слайдах 8-18. Если у ребёнка возникли затруднения, щёлкнуть мышкой на слайде – появится подсказка. Для возврата к слайду 8 нужно нажать на изображение часов).
Вопросы:
What is your name?
How old are you?
Have you got a sister?
Where do you live?
Can you ride a bike?
Can you fly?
Do you like to play computer games?
Do you like winter?
What do you like to do?
What can you do?
VI. Знакомство с новым материалом.
- Вместе с нами в путешествие отправился динозаврик Дайно. Он ещё не умеет говорить, который сейчас час. Но очень хочет научиться. Хранитель времени поможет и ему, и нам. Послушайте, какой вопрос задаёт Дайно: Whats the time? (Слайд 19).
- Как вы думаете, как переводится этот вопрос? (Который час? Сколько времени?) Сегодня мы научимся отвечать на него, если часы показывают целый час или половину часа. (На слайде 19 рис. , аналогично стр. 103 в учебнике)
- Давайте потренируемся вместе с Дайно называть время. (Слайд 20-21)
Рабочая тетрадь, стр. 66, упр. 1. (написание цифр на слайде 22)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>