е 3), медали, компьютер, мультимедийный проектор, презентация.
Этап
Содержание урока
Формируемые УУД
Примечания
Деятельность учителя
Деятельность учеников
1
Организационный этап
1. Приветствие учащихся.
Good morning, boys and girls! Im glad to see you. (Здравствуйте, мальчики и девочки! Я рада вас видеть)
2. The motto of our lesson: we see, hear, speak, do and all will be OK! All together! (Девизом нашего урока будет: вижу (прикасаюсь к глазам), слышу (прикасаюсь к ушам), говорю (прикоснуться к губам), делаю (стукнуть кулачек о кулачок), и все получится (большой палец вверх)! И вместе!)
Надеюсь, что наш урок пройдет так же энергично и с таким же хорошим настроением.
1. Приветствие учителя.
Good morning, Аlena Viktorovna! We are glad to see you, too.
2. Повторение девиза, настрой на работу.
Личностные: формирование интереса (мотивации) к учению.
Коммуникативные: участвовать в диалоге, слушать и понимать других.
Слайд 1
2
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
1. Речевая зарядка
What season is it now?
Do you like summer (winter, autumn, spring)? Тебе нравится лето (зима, осень, весна)? Why?
What can we do in summer?
What can we do in winter?
2. Помогает учащимся сформулировать тему урока и цель.
What is the title of the lesson? Who can read the words? (Как называется наш урок? Кто может прочитать его название?)
Thank you. What does this sentence mean? (Спасибо. Что значит это предложение?)
So, what shall we speak about? (Итак, о чём мы будем говорить сегодня на уроке?)
Thats ri
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>