"What do you know about cinema?"
Цели и задачи:
Знакомство с историей возникновения кинематографа.
Развитие способности к анализу, догадке, способности осуществлять продуктивные речевые действия.
Развитие воображения.
Формирование лексических навыков говорения.
Формирование грамматических навыков "Восклицательные предложения", "Эмфатические предложения".
Воспитание чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства.
Оборудование:
видеомагнитофон,
фильм "Унесенные ветром",
мультимедийный проектор,
раздаточный материал (тексты для чтения).
Фото Маргарет Митчел, Вивьен Ли.
Ход урока
1. Организационный момент
The topic of our lesson is the history of cinematography. You will speak about the history of cinema, the world cinema empire Hollywood. You will watch the scene from the film "Gone with the wind" and learn how this film was made. You will make up your dialogues and express your feelings and opinions on the films. By the end of the lesson you will speak about your favourite actors and actresses.
2. Фонетическая зарядка
Lets begin with revising new expressions and word combinations. Repeat after me all together:
a magnificent performance
a fantastic show
excellent decorations
outstanding actors
a great director
extraordinary costumes
sensational musical
impressive scene
astonishing film
touching melody.
3. Аудирование текста
The 20th century may be called the century of film making.
Cinema and T. V. films have become an important part of our lives. I want you to listen to the information about the first film and fill in the table.
Inventors of t
Страницы: 1 | 2 > >>