Урок проводился в 5 классе. В данной группе 10 человек. По итогам первой четверти, рейтинг учебных достижений по предмету "Немецкий язык" составил 5,8. Общий интеллектуальный потенциал класса на достаточном уровне. Ученики работают в меру своих сил и возможностей.
Для того, чтобы пробудить у учеников желание работать на уроке, узнать больше нового, усвоить основное содержание материала, учитель немецкого языка Филинович С. А. использует в работе электронные средства обучения.
Уроки с применением ЭСО, по моему мнению, вызывают интерес учащихся.
Здесь активизируется речевая деятельность учащихся, а учитель управляет динамикой урока, осуществляя контроль в форме ненавязчивой коррекции. Я полагаю, что такие уроки повышают мотивацию к изучению предмета "Немецкий язык", способствуют речемыслительной активности учащихся, являются одним из средств снятия перегрузки. Это наиболее действенные формы работы, при применении которых ученики охотно и активно трудятся, легко, осмысленно и прочно усваивают материал и умеют им практически пользоваться.
Урок- смотр знаний проводился по теме "Weihnachten in Deutschland". Это заключительный урок по теме "Feste im Winter". В ходе проведения урока учениками использовались различные дополнительные источники.
План- конспект урока немецкого языка в 5 классе по теме /проблеме Weihnachten in Deutschland "
Тема-проблема: Weihnachten in Deutschland
Цель: Обучение говорению по данной теме- проблеме на основе прочитанного текста.
Учебный аспект цели: Создать условия для активизация лексических единиц и речевых образцов по данной теме- проблеме.
Учить составлять связное высказывание
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>