ставьте в среде Microsoft Office Word (имя файла "Задание3").
Рхкжфпбофз лгл срйос вунзё жмнпрфб пцоютоётпця чсейц, вцлжэ е лсуутск рё фреуссдахтв.
Рхкжфпбофз огйёроёз еркроця уупьфмйпрфб ххвкф, етй гцлеь прхпупо кжфх г енчбейчппн тпхбжлз.
Задание 4.
Составьте предложения по правилам, которые изложены в расшифрованном вами тексте (в задании 3). Результат (рисунок или текст). Результат представьте в среде Microsoft Office Word (имя файла "Задание4").
Задание 5.
Создайте в приложении Microsoft Office Power Point (имя файла "Задание5") ментальную карту и оформите в ней краткий отчет о прочитанном.
Приложение "Задания для логиков"
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛОГИКОВ
Ум - это нечто гораздо больше, чем сила.
Там где сила бесполезна, выручит ум
Египетская мудрость.
Задание 1.
Изучить теоретический материал.
Познакомьтесь с материалом по теме квеста с точки зрения логиков. Используйте теоретический материал и ресурсы сети Интернет (поиск по ключевым словам) для выполнения заданий.
Краткий теоретический материал
Создание и разгадывание ребусов
Самыми первыми составителями ребусов можно считать древних людей, которые на камни и кости выцарапывали рисунки и иероглифы с целью передать в них какую-либо информацию (пиктографическое и идеографическое письмо).
При всем своем внешнем сходстве с древним рисуночным письмом ребусы отличаются тем, что каждый изображенный в них предмет обычно очень далек от того, что имел ввиду шифровальщик. Если бы древний человек хотел сказать, что воины допустим, шли по дороге, то он и нарисовал бы именно дорогу. В ребусе вместо нее, возможно, будут изображены дом и рога, то есть предметы, никакого отноше
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>