ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>

(Подводная лодка)
Зонтик я - весь белый-белый,
Я большой и очень смелый.
Я по воздуху летаю,
С облаков людей спускаю.
(Парашют)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
(Вертолет)
Я - на войне боевая машина,
Сильная, смелая, несокрушимая.
(Танк)
Добавь парное слово
Моряк - корабль, летчик - . . . (самолет/вертолет).
Вверх - вертолет, вниз - . . . (парашют).
Солдат - воевать, медсестра - . . . (лечить).
Вставь в предложение пропущенное слово
Доблестные . . . охраняют границы нашей Родины.
23 февраля - День . . . Отечества.
Исправь ошибку
Храбрая солдат награжден медалью.
Генерал отдала приказание солдатам.
Пограничники защищает границы нашей страны.
Десантник прыгнула с парашюта.
Что общего и чем отличаются друг от друга?
Самолет и вертолет.
Корабль и подводная лодка.
Шапка и фуражка.
Шинель и пальто.
Какое слово самое короткое?
Пограничник, подводник, летчик, десантник.
Самолет, вездеход, корабль, танк.
Подбери признак
Солдат (какой?) - смелый, сильный,. . .
Генерал (какой?) - бывалый, пожилой,. . .
Назови ласково
Самолет - самолетик.
Вертолет - . . .
Пистолет - . . .
Солдат - . . .
Лодка - . . .
Фуражка - . . .
Рис. 105. Выложи фигуру из палочек по образцу; закрой образец и выложи по памяти.

Рис. 106. Проводи пограничника до заставы.

Рис. 107. Найди различия.

Рис. 108. Нарисуй фигуру по точкам.

Рис. 109. Отметь, какие детали нужны, чтобы сделать такой самолет.


Индивидуальная работа:


МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ
Тематический словарь
Бумага, вата, ватный, винт, вскапывать, выкапывать, гайка, гвоз

Страницы: <<  <  44 | 45 | 46 | 47 | 48  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: