Взаимосвязь культуры физического совершенствования и общекультурного развития личности

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ыполняющих утреннюю гимнастику, чем среди удовлетворительно оценивающих его, и почти в три раза больше, чем в группе с плохой самооценкой. Одной из главных причин этих различий являются факторы мотивационного порядка, в частности осознание человеком меры своей ответственности за сохранность и укрепление здоровья. В соответствии с этим имеет смысл выделить два типа ориентации (отношений) личности к здоровью.
Первый -- в охране здоровья ориентирован, прежде всего, на усилия самого человека, или условно "на себя".
Второй -- преимущественно "вовне", когда усилиям человека отводится второстепенная роль.
К первому типу относятся, в основном, лица с хорошей самооценкой здоровья, что характеризует склонность приписывать ответственность за результат своей деятельности собственным усилиям способностям. Ко второму типу относятся лица преимущественно с плохой и удовлетворительной самооценкой здоровья, приписывающие ответственность за результаты своей деятельности внешним силам и обстоятельствам. Следовательно, характер заботы человека о здоровье связан с его личностными свойствами. Отсюда следует, что воспитание адекватного отношения к здоровью неразрывно связано с формированием личности в целом и предполагает различия в содержании, средствах и методах целенаправленных воздействий.
Ещё в прошлом веке американский психолог Джемс предложил формулу: самоуважение равно успех деленное на притязания. Из этой формулы видно, что самооценка тем выше, чем большего успеха достиг человек. Но вот личностная, субъективная оценка успеха определяется соответствием достигнутого запланированного, реального результата -- заранее намеченной цели. Чем выше эта цель, чем значительнее планы человека, тем труднее ему их осуществить, чем ниже его оценка собственн

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: