Урок 22
Взаимоотношения в коллективе
Цель: Расширить представление учащихся о ценности «праведное поведение» как основе доброжелательных взаимоотношений в коллективе.
Задачи :
1. Углубление знаний учащихся о взаимоотношений в коллективе.
2. Развитие стремления жить в сплочённом коллективе.
3. Воспитание чувства долга, ответственности. Формированию позитивного отношения к людям. Побуждать детей к сотрудничеству и взаимопониманию.
Ресурсы урока ИКТ, стихотворение Э. Асадова «Нежные слова»,презентация: «Мир взаимоотношений в 7 б классе»,классическая музыка смайлики, макет сердца.
Ход урока
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы- как истории планет.
У каждой все особое, свое,
И нет планет, похожих не нее.
(Е Евтушенко. )
Урок начинается с «Круг радости». Дети стоят в кругу. Объявляется тема урока: «Взаимоотношения в коллективе» и выполняется следующее упражнение .
1)Нужно взяться за руки- этого знак того, что в классе есть люди, которые вас поддержат и помогуг.
2)Нужно опереться на плечо друг друга-это знак того, что в трудный момент вы должны подставить плечо своему другу.
3)Нужно повернуться к друг другу лицом –это знак того, что хорошие друзья, посмотрев друг другу в глаза всё могут понять без слов.
4)Нужно взять друг друга за ушко-это знак того, что нужно в коллективе уметь слышать и слушать друг друга.
I. Позитивный настрой (текст прилагается). Звучит красивая классическая музыка.
«Концентрация на Свет»
Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Если сесть возможность, откиньтесь на спинку стула. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол.
Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза…
Представьте, что солнечный свет про
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>