Взаимодействие воспитателя с родителями

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. - Обнинск: ООО "Росток", 1998. -64 с.
16. Сидорчук Т. А. Технология обучения дошкольников умению решать творческие задачи. -Ульяновск, 1996г. -152с.





Приложение 1.
Анкета для родителей "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА"

1. Фамилия, имя ребенка
2. Дата рождения
Подчеркните ответы на следующие вопросы и дайте им, пожалуйста, подробное обоснование.
3. Как Вы считаете, кто должен заниматься развитием речи ребенка? (Родители, детский сад. )
4. Проводите ли Вы со своим ребенком работу по совершенствованию его речи? (Да, нет. )
5. Хотели бы Вы освоить приемы работы по развитию речи ребенка? (Да, нет. )
6. Вы следите за тем, как говорит Ваш ребенок? (Да, нет. )
7. Вы исправляете ошибки в речи своего ребенка? (Да, нет)
8. Вы хотите научиться исправлять дефекты речи? (Да, нет. )
9. Знаете ли Вы, какие знания получает Ваш ребенок на занятиях по развитию речи в детском саду?
10. Посещаете ли Вы групповые мероприятия?
11. Присутствуете ли на дет. праздниках?
12. Как относитесь к продуктам совместной деятельности?
Благодарим за сотрудничество!













Приложение 2.
Факторы успешного речевого развития детей.
(памятка для родителей)

Эмоциональное общение с ребёнком с момента рождения,
Создавать условия для общения с другими детьми,
Речь взрослого - пример для подражания,
Развивать мелкую моторику руки, это ведёт к развитию речи.
Совместные игры взрослого и ребёнка,
Чтение художественной литературы, разучивание стихов,
Удовлетворение любознательности ребёнка, ответы на все "почему",

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: