ные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках и т. п. Например, праздники "День рождение группы", "Маленькая леди", "В гости сказка к нам пришла".
В работе со всеми родительскими группами мы активно используем разнообразные формы, как традиционные, так и нетрадиционные.
В системе проводим родительские собрания, оформляем наглядные модули, информационные стенды, проводим консультации, создаем видеоролики о жизнедеятельности детей, развлечения с родителями и наконец, занятия с участием родителей. Убеждаем их о необходимости систематичности этих мероприятий. Ничто так не сближает родителей, педагогов и детей, как совместные мероприятия, которые проходят интересно и разнообразно.
Для меня досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в организации. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях, апробировать разные подходы, посмотреть как это делают другие, т. е. приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.
Очень теплой традицией стало ежегодное проведение праздников с активным участием родителей (Родители играли роли: ДЕД МОРОЗ, СНЕГУРОЧКА, ВЕСНА и др. ). Родители настолько благодарны всеобщему союзу, что даже пишут в газету положительные отзывы, сочиняют стихи и песни в честь нашей группы).
Целью этих встреч было: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность, обогатить отношения через эмоциональное общение. Ведь не зря гласит пословица "Ребенок растет не от хлеба, а от радости".
Праздник в д/саду это радость, ве
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>