ости за любой период и выявлять закономерности в усвоении пройденного материала. При этом данные представляют не только успеваемость, но и о творческую, общественную и учебную активность учащегося в целом. Дневник ведут кураторы групп и преподаватели.
Рассматриваемое программное решение является средством возможного он-лайн общения преподавателя и родителей студентов, что позволяет сократить время на проведение длительных родительских собраний. В последнее время стали часто возникать вопросы применения новых форм работы с родителями и программ по повышению эффективности сотрудничества родителей с образовательным учреждением.
Сайт "Дневник. ру" включает в себя следующие разделы:
:: "образование" - информация о расписании, об оценках, предоставляет преподавателям и студентам возможность дистанционной выдачи/сдачи домашних заданий, содержит дополнительные учебные и информационные материалы: тексты, документы, изображения, видео и аудио;
:: "общение" - позволяет каждому пользователю Дневника иметь личную страничку, на которой он может рассказать о себе, опубликовать фотографии, видео, документы, вести свой блог, а также обменяться файлами и сообщениями со всеми пользователями (учителя, обучающиеся, родители, администрация);
:: "управление" - сотрудники образовательного учреждения имеют возможность создавать объявления, универсальный механизм замен и переносов делает составление расписания быстрым и удобным;
:: "приложения" - различные тренажеры, средства оценивания типа "Эмоджи" (позволяет увидеть родителям не только посещаемость, отметки, но и то как ребенок работал и чем занимался, то есть продуктивна ли была деятельность обучающегося).
Таким образом, мы видим, что Дневник наибол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>