Взаимное расположение прямой и окружности

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

трелке в группе и оценивают от 1 до 6 баллов в лист самооценивания.
9. Рефлексия
1. Как я усвоил материал?
А) получил прочные знания
Б) усвоил новый материал частично
В) мало понял, необходимо еще поработать
2. Как я работал?
А) работал хорошо
Б) допускал ошибки
В) не справился со многими заданиями
3. Как работала группа?
А) дружно все
Б) не все активны
В) работа вялая, много ошибок
Конверты
1 конверт


Все понравилось
2 конверт
Что не получилось
Вопросы учителю








Лист самооценивания
Ф. И. учащегося:
Класс:

Формы работы
Количество баллов
1
Проверка домашнего задания.

2
Ромашка "Блума"

3
Практическая работа.

4
Заполните таблицу

5
Постановка домашнего задания

6
Итог урока


Итоговая оценка за урок


Лист самооценивания
Ф. И. учащегося:
Класс:

Формы работы
Количество баллов
1
Проверка домашнего задания.

2
Ромашка "Блума"

3
Практическая работа.

4
Заполните таблицу

5
Постановка домашнего задания

6
Итог урока


Итоговая оценка за урок








Лист самооценивания
Ф. И. учащегося:
Класс:

Формы работы
Количество баллов
1
Проверка домашнего задания.

2
Ромашка "Блума"

3
Практическая работа.

4
Заполните таблицу

5
Постановка домашнего задания

6
Итог урока


Итоговая оценка за урок







1. основные цели обучения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: