Класс 5
Дата: 23. 11. 15г.
Тип урока: "Открытие новых знаний"
Цели урока:
1. Образовательные: знать определение взаимно простых чисел, уметь находить наибольший общий делитель чисел, в том числе и взаимно простых.
2. Развивающие: способствовать формированию умений обобщать, сравнивать, выделять главное.
3. Воспитательные: воспитывать чувство взаимного сотрудничества, взаимопомощи.
Этапы урока:
1. Организационный момент.
2. А. Б. З.
3. Физминутка
4. Изучение нового материала
5. Закрепление
6. Домашнее задание,
7. Итог урока
8. Рефлексия
Ход урока
1. Орг момент:
Здравствуйте, ребята!
Друг на друга поглядели,
И тихонечко все сели.
Прозвенел уже звонок.
Начинаем наш урок.
Ребята, на партах у вас находятся листы оценивание, во время урока вы будете работать в паре, и за каждое выполненное задание оценивать себя. В конце урока вы мне сдадите эти таблицы и я вам выставлю итоговую оценку исходя из количества баллов.
Ф. И.
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
2. А. Б. З.
Задание 1 ( работа в парах)
Запишите в каждую из клеток таблицы по одному натуральному числу, которое удовлетворяло бы обоим условиям:
Число
Четное
Нечетное
Простое
Составное
Число
Четное
Нечетное
Простое
2
13
Составное
22
35
Задание 2 ( работа в парах)
Запишите в каждую клетку по одной цифре так, чтобы все двухзначные числа, образованные двумя соседними цифрами, были простыми и различными.
2
2
3
1
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>