Технологическая карта урока по физической культуре в 6 классе
Технологическая карта составлена на основе программы "Физическая культура. 5-9 классы"
(А. П. Матвеев, М. Просвещение, 2012г. ),
Учитель: Нечкина Светлана Рудольфовна
Раздел программы:Легкая атлетика
Тема:Высокий старт до 10-15 м. Бег с ускорением 40-60 м. Финиширование.
Цель:Развитие интереса к лёгкой атлетике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся спортивно-игровой деятельности.
Задачи урока:
Образовательные (предметные):
-Закрепление техники спринтерского бега, обучение технике эстафетного бега
-Закрепление понятия двигательных действий.
-Укрепление здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.
Развивающие (метапредметные ):
-Формирование умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
-Развитие умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить.
-Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Воспитательные (личностные):
-Воспитание ценностного отношения к ЗОЖ, трудолюбия, волевых качеств.
-Формирование навыков сотрудничества в разных ситуациях, умения не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Тип урока: совершенствования.
Метод проведения: групповой, индивидуальный.
Место проведения: спортивная площадка.
Инвентарь: свисток, секундомер, эстафетные палочки.
Обучающие и развивающие компоненты, задания и упр-я
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формы взаимо-я
УУД
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>