ьность преподавателя
Деятельность студентов
1. Организационный (2 мин)
Организовать группу
Приветствует студентов, отмечает присутствующих.
Присутствуют.
2. Постановка целей (2 мин)
Психологический настрой на активную работу.
Объявляет:
- Тему занятия;
- Цели занятия;
- Определяем место занятия в теме;
- Определяет значение полученных знаний в практической деятельности
Записывают тему занятия, знакомятся с планом занятия, знакомятся с инструкцией к практической работе.
3. Изучение нового материала (26 мин)
Изучить запланированный учебный материал по теме "Высказывания. Логические операции".
Выдает новый материал, решение задач.
Выполняют:
- Слушают;
- Ведут краткий конспект;
- Отвечают на поставленные вопросы;
- Выполняют задания;
- Дополняют ответы друг друга.
4. Обобщение материала, закрепление и систематизация (46 мин)
Систематизация знаний и закрепление.
Обобщает и дополняет информацию по теме "Высказывания. Логические операции".
Отвечают на вопросы, делают выводы.
5. Подведение итогов обучения (2 мин)
Определение результатов учебной деятельности студентов.
Анализирует ответы выступающих, активно работающих студентов, выставляет оценки, комментирует их.
Сдают выполненные работы, показывают конспекты.
6. Определение домашнего задания и инструктаж по выполнению его выполнению (2 мин)
Закрепление изученного материала, углубление знаний по теме: 2высказывания. Логические операции".
Дает дифференциальные задания. Проводит инструктаж по выполнению домашних заданий.
Записывают домашнее задание: Выполнить задание.
Страницы: << < 1 | 2