з. Дети привыкают анализировать своё и чужое чтение, что помогает им читать лучше предыдущего и даёт уверенность в своих силах.
6. Связываю изучаемое произведение с предметами : музыка, русский язык, изобразительное искусство, т. п.
Вся эта работа должна быть включена в систему уроков в начальной школе и предварять чтение стихотворений или прозы. Дети должны получить и определенные теоретические сведения:
-по технике чтения(дыхание, дикция, орфоэпия)
-по логике чтения(логические паузы, сочетание силы голоса и высоты темпа, ритма, ударения)
-по эмоционально-образной выразительности с сопереживанием и чувствами.
Страницы: << < 6 | 7 | 8