ак женщине. Украшения для мужчин подчеркивали их силу, мужество, храбрость, звание. Например, по шлему можно было узнать, военачальник он или воин.
На шлеме или щите богатырь мог изобразить зверя, на которого хотел бы быть похож по силе, ловкости и смелости. В торжественных случаях воины надевали шлемы с драгоценными камнями, чеканкой, а на поле битвы - шлемы строгие, почти без украшений. На щите изображали герб своего государства.
Таким образом, украшения многое говорили и говорят о своем хозяине: о его возрасте, где живет, бедный или богатый, какое событие у обладателя, о вкусе человека, его стиле.
Физминутка
Творческая практическая деятельность учащихся.
Девочки сегодня будут украшать кокошники, а мальчики - щиты. Вам надо определиться, для доброго или злого героя вы будете украшать кокошник и щит.
Выставка и анализ работ.
Отправляемся в музей старины. Сегодня в музее выставка женских головных уборов и военных доспехов. Скажите, для кого украшен головной убор, щит? Какой характер у хозяйки, хозяина этого кокошника, щита?
Итог урока.
Страницы: << < 2 | 3 | 4