исуем все подряд.
2 -й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
В2 Ступенька за ступенькой,овладевая предмет за предметом, вы подошли к выпускным экзаменам. Каждый по-разному их перенес: кто-то с должным спокойствием, кто-то менее спокойно, и это понятно, стресс. Волновались вы, волновались родители, переживали за вас учителя, но все волнения уже позади. Первый тайм, как говорят, вы уже отыграли.
В1. Согласитесь, экзамены многому вас научили . Они показали, на что каждый из вас способен. Они продемонстрировали и еще раз доказали, что ум и хорошее поведение одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны. Надеюсь, вы поняли ,ребята, что в жизни не всё бывает по правилам, существует еще и лотерея, и вы в этом уже убедились.
В2. Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что многие выпускники выдержали первые школьные испытания, получив хорошие и удовлетворительные оценки. Молодцы!
В1. А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной средней школы. Слово предоставляется нашему уважаемому директору школы Сильновой С. А.
В2 Интересно, а что думают о наших выпускниках Учителя?( сценка "Характеристика".
Сценка Характеристика"
- Здравствуйте.
В1 Здравствуйте.
Чем это Вы так озабочены?
- Да надо характеристику написать, вот мучаюсь,никак не сочиню.
В1 Да, дело непростое.
- Нет! С такой его не только в десятый класс не возьмут, но и из школы не выпустят. (рвет на мелкие кусочки). Начну всё все сначала.
- С чего
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>