> 2. Формирование новых профессиональных умений :
развивать через знания - устойчивые профессиональные навыки, интерес к профессии;
развивать умения работать самостоятельно (оказывать поддержку друг другу);
формировать умения студентов объективно оценивать, в ходе выполнения работы, себя и других студентов.
3. Активизировать деятельность студентов для достижения, поставленной цели урока п/о, выполнение новых упражнений при улучшенном оштукатуривании.
4. Основной этап урока п/о (текущий инструктаж 5ч. )
Микроцели:
осуществить наблюдение, индивидуального, коллективного инструктирования, организацию самоконтроля студентов и контроля мастера выполненных практических работ;
организовать контроль по выполнению техпроцесса, организации рабочего места и требования ТБ.
Заключительный этап урока п/о (заключительный инструктаж 15 мин. )
Микроцели:
Провести анализ выполненной практической работы путем самоанализа и анализа мастером п/о;
Оценить деятельность студентов (по листу контроля)
Перечень общих компетенций, освоенных на уроке п/о:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижений, определенных руководителем;
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Перечень профессиональных компетенций, освоенных на уроке п/о:
ПК 1. 1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ. ПК1. 2. Производить оштукатуривани
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>