за витамина Д г) уровня глюкозы в крови
10. Между позициями первого и второго столбцов приведенной ниже таблицы имеется определенная связь.
Целое
Часть
Корковый слой
. . .
Мозговой слой
Собирательные трубочки
Какое понятие следует вписать на место пропуска в данной таблице?
а) извитые канальцы I порядка б) капсулы нефронов
в) извитые канальцы II порядка г) петли Генле
Самопроверка. Ответы: 1г2г3б4г5в6б7а8в9а10б
Оцените. 10 баллов - оценка 5
8-9 баллов - 4
5-7 баллов - 3
5. Рефлексия. Как поработали на уроке? Оцените свою деятельность?
6. Используя знания, полученные на уроке, объясните содержание стихотворения.
Класс делится на 5 групп. Каждая группа должна прокомментировать один столбик стихотворения.
Стихотворение
Объяснения к нему
Они как два больших боба
На связках закрепились,
У позвоночного столба
Уютно разместились
Почки расположены по обе стороны позвоночника
Имеют бобовидную форму
Фильтруют почки нашу крови
С невиданным упрямством,
Чтобы во внутренней среде
Держалось постоянство.
Почка - биологический фильтр
Выводит вредные и лишние вещества, тем самым обеспечивает сохранение постоянства внутренней среды организма
Нефрон содержит капсулы,
Канальцы и клубочки.
Нефронов целый миллион
Содержат наши почки.
Нефрон - структурно - функциональная единица почки
Проходит кровь через нефрон,
Каналец здесь решает,
Чему вернуться в организм,
А что он удаляет.
Кровь фильтруется через капсулу нефрона, полезные вещества возвращаются в кровь, а вредные собираются во вторичной моче
Мы смолоду должны учесть
Что нам всего дороже:
Беречь должны не только честь,
Но наши
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>